مقترحات الفلسفة النهائية في بكالوريا 2024 شعبة آداب و فلسفة

 

تحليل المقالات الفلسفية المقترحة في بكالوريا 2024

 شعبة آداب و فلسفة :

مقالة الحقيقة : وقعت مرة فقط في بكالوريا 2013 إستقصاء بالوضع و السؤال كان كالآتي : قيل " إن الحقيقة نسبية " دافع عن صحة الأطروحة

مقالة الدال و المدلول : وقعت مرة واحدة فقط في بكالوريا 2014 جدل و السؤال كان كالآتي : هل العلاقة بين الدال و المدلول هي علاقة ضرورية أم إعتباطية ?

مقالة الحق و الواجب : وقع مرة واحدة فقط في بكالوريا 2016 إستقصاء بالوضع و السؤال كان كالآتي : " يكمن تمام العدالة في تقديم الواجبات على الحقوق " دافع عن صحة الأطروحة

مقالة علاقة السياسة بالأخلاق : وقعت مرة واحدة فقط في بكالوريا 2021 تحليل نص

نموذج عن الأسئلة في المقالات الفلسفية المقترحة في بكالوريا 2024 شعبة آداب و فلسفة :

مقالة الحقيقة : هل المنطلق الأول للبحث عن الحقيقة هو القناعة بنسبيتها ?

مقالة الدال و المدلول : هل العلاقة بين الدال و المدلول علاقة ضرورية أم إعتباطية ? و إذا وقعت إستقصاء بالوضع السؤال كالآتي " يقول دوسوسير " أن الرابطة الجامعة بين الدال و المدلول رابطة تحكمية " دافع عن صحة الأطروحة

مقالة الحقوق و الواجبات : هل تتأسس العدالة على أسبقية الحق عن الواجب ?

مقالة علاقة السياسة بالأخلاق : هل الممارسة السياسية تشترط مراعاة القيم الأخلاقية أثناء الممارسات السياسية ?

مقترحات الفلسفة النهائية في بكالوريا 2024 

شعبة آداب وفلسفة :

1-الحقيقة بين المطلق و النسبي

2-الدال و المدلول

3-أسبقية الحق على الواجب

إحتياط :

4-علاقة السياسة بالأخلاق

تم إسقاط مقالة العادة و الإرادة من  المقالات الفلسفية المقترحة لبكالوريا 2024

المقالات الفلسفية التي يمكن أن تكون تحليل نص 

في بكالوريا 2024 شعبة آداب و فلسفة : 

-إذا وقع تحليل نص من الفصل الأول الأقرب الإحساس و الإدراك ( جميل صليبا الخ... )

-إذا وقع تحليل نص من الفصل الثاني الأقرب الأخلاق ( أبيقور ) 

-إذا وقع تحليل نص من الفصل الثالث الأقرب البيولوجيا ( كلود برنار  ، فرانسوا جاكوب ...) 

أولا : الأخلاق 

النص : ..إننا نقول إن اللذة هي بداية الحياة السعيدة وغايتها فهي من جهة الخير الأول الموافق لطبيعتنا هي ما ننطلق منه لنحدد ما ينبغي أن نختاره وماينبغي أن نتجنبه وهي من جهة أخرى المرجع الذي نرجع له بما أننا نتخذ الإحساس قاعدة لتقويم كل خير يتاح لنا مهما كانت درجة تعقيده نظرا إلى أن اللذة هي خيرنا الأول والموافق لطبيعتنا فإننا نبحث عن كل لذة و في بعض الأحوال نتجنب الكثير من اللذات لاسيما إذا كانت تسبب لنا الكثير من الإزعاج الذي يفوقها ومن جهة أخرى ثمة ألام نعتبرها أفضل من اللذات سيما إذا ما كانت تسبب لنا الكثير من الإزعاج الذي يفوقها ومن جهة أخرى ثمة الام نعتبرها أفضل من اللذات ويحدث ذلك عندما نتحمل المعاناة مدة طويلة من الزمن فنجد فيها لذة أرقى و هكذا فإن كل لذة من حدذاتها ومن جهة طبيعتها خاصة تعدخيرا ولكن ليست كل لذة وكل مطلوبة بالضرورة وبالمثل فإن كل ألم هو شر ولكن لا ينبغي أن يكون كل ألم منبوذا على أية حال كل لذة و كل ألم ينبغي أن نقومهما بالمقارنة بين ما ننتظره منهما ومن غنم أو رغم .... وهكذا فعندما نقول إن اللذة هي هدف الحياة فإننا لا نقصد ملذات الماجن و،لا نقصد المتع المادية لما عنها أناس يجهلون نظريتنا أو يقاومونها بإعطائها معنى خاطئا . وتتمثل اللذة التي نقصدها في سلامة الجسد و سكينة النفس .  " أبيقور " 

المطلوب : أكتب مقالا فلسفيا تعالج فيها مضمون النص 

ثانيا : الإحساس و الإدراك 

النص : ... الإحساس غير الإدراك : لأن الإدراك حادثة نفسية مركبة أما الإحساس فهو حادثة أولية بسيطة أنظر إلى الأشياء أنك تجد لكل منها محل في العالم الخارجي ، و تجد لكل منها بعدا يختلف عن الأخر و تدرك لكل شيء معنى . فإذا نظرت إلى الأفق عند السماء ، و رأيت قرصا من النور أصفر اللون ، ثم رأيته يقترب من الجبل قلت هذا غروب الشمس . ثم أنك تشعر بأن هذا الشيء مستقل عن نفسك و أن له حقيقة خارجية ، و ليست هذه العناصر المقومة للإدراك متولدة مباشرة من الإحساس لأن الإدراك يقتضي الإحساس بالشيء و يقتضي شيئا من التجربة و الذاكرة و الحكم ، و غير ذلك من الأفعال الذهنية فرؤية قرص النور فوق الجبل تجعلني أدرك معنى غروب الشمس . أما الطفل فقد يرى ما أرى و لكن من غير أن يدرك شيئا . فالإحساس حادثة بسيطة ، و الإدراك حادثة نفسية مركبة تقتضي عملا ذهنيا عظيما " جميل صليبا " 

المطلوب : أكتب مقالا فلسفيا تعالج فيها مضمون النص .

ثالثا : البيولوجيا 

النص : "إن الطبيعة المعقدة للأجسام الحية يترتب عنها – هي نفسها – نوعان من الصعوبات: الأول يتمثل في أننا كلما حاولنا بلوغ الوحدات في أعماق العضوية، فإننا قد نخاطر بإتلافها وعرقلة نشاطها، وربما إيقافه. وعليه، يتعين إدخال التجريب على العضوية خطوة خطوة، وبكيفية تدريجية.  أما النوع الثاني من الصعوبة، فيكمن في أن الظواهر التي تحدث داخل الأعضاء الحية المختلفة في الكائنات الحية لا تستقل عن بعضها البعض، ... وعلى العالم الفيزيولوجي، إذن أن يسعى بواسطة التحليل التجريبي إلى  تجزئة العضوية، وعزل مكوناتها، ولكن لا ينبغي أن يتصور هذه المكونات منفصلة عن بعضها البعض. ... إن الظواهر البيولوجية ليست أشد تعقيدا بسبب طبيعتها، أو بسبب خاصية ينفرد بها الكائن الحي، وإنما هي أشد تعقيدا بسب أننا لا نستطيع أبدا عزلها ... وبدلا من العمل على استثناء الكائنات الحية من الخضوع للقوانين التي تحكم المادة، على العالم الفيزيولوجي أن يحاول دراسة الظواهر التي تجري داخل العضوية الحية، بالاعتماد على مناهج الفيزياء والكيمياء، وعلى البيولوجيا كما يقول كلود برنارد أن تأخذ المنهج التجريبي من العلوم الفيزيائية والكيميائية، لكن مع الاحتفاظ بظواهرها النوعية و قوانينها الخاصة " فرانسوا جاكوب " 

المطلوب : أكتب مقالا فلسفيا تعالج فيها مضمون النص